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书目信息

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题名:
儿童教育心理学
    
 
作者: 阿德勒 著 ;韦启昌 译
分册:  
出版信息: 北京   台海出版社  2021.07
页数: 247页
开本: 21cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G44
科图分类:
主题词: 儿童心理学--er tong xin li xue--教育心理学
电子资源:
ISBN: 978-7-5168-3028-4
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314    @a阿尔弗雷德·阿德勒 (1870-1937) , 奥地利精神病学家, 人本主义心理学先驱。韦启昌, 1962年生于广州, 现居澳大利亚, 医生、翻译家。
330    @a本书破译了儿童在成长过程中的心理密码, 围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题, 提出了解决方案。阿德勒指出, 儿童阶段出现的种种问题, 诸如害羞、孤僻、口吃、尿床, 或者逃学、闹事……是由于儿童在追求完美和优越的过程中迷失了方向, 造成了人格缺陷。阿德勒强调, 儿童阶段正是人格形成的关键时期, 儿童教育的首要目的是培养孩子健全的人格, 要用正确的方法帮助孩子克服自卑, 培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质, 以及与他人合作的意识和能力。人格的培养影响着孩子的一生, 决定着孩子未来在社会中的角色和位置。
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    儿童教育心理学= The education of children:儿童的人格形成及其培养/(奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著/韦启昌译.-北京:台海出版社,2021.07
    247页;21cm
    当当
    
    ISBN 978-7-5168-3028-4:CNY38.00
    本书破译了儿童在成长过程中的心理密码, 围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题, 提出了解决方案。阿德勒指出, 儿童阶段出现的种种问题, 诸如害羞、孤僻、口吃、尿床, 或者逃学、闹事……是由于儿童在追求完美和优越的过程中迷失了方向, 造成了人格缺陷。阿德勒强调, 儿童阶段正是人格形成的关键时期, 儿童教育的首要目的是培养孩子健全的人格, 要用正确的方法帮助孩子克服自卑, 培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质, 以及与他人合作的意识和能力。人格的培养影响着孩子的一生, 决定着孩子未来在社会中的角色和位置。
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正题名:儿童教育心理学     索取号:G44/16         预约/预借

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1 332058   S332058   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G44/16] 在馆    
2 332059   S332059   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G44/16] 在馆    
3 332060   S332060   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G44/16] 在馆    
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