书目信息 |
| 题名： |
概论课高质量教学团队建设研究
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| 作者： | 杨松菊 ， 刘图其 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 知识产权出版社 2022 |
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| 页数： | 252页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | A84 ， D610 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 毛泽东思想--mao ze dong si xiang--教学研究--高等学校 , 中国特色社会主义理论体系--zhong guo te se she hui zhu yi li lun ti xi--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5130-8527-4 | |
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| 300 | @a本书由湖南科技大学马克思主义理论学科经费资助, 是湖南省高校优秀团队项目最终成果 | |
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| 330 | @a本书针对当前概论课教学改革创新机制方面存在的诸多问题, 必须提高概论课教学改革创新重要性的思想自觉, 实现教学内容的与时俱进, 增强教学的创造性, 以学生为本进行教学设计, 加强概论课教师队伍建设, 完善以“课堂教学管理”为核心的质量监管体系。完善以提升概论课教师实践能力为目的的实践教学机制, 必须立足于学校和学院已有实践教学平台。 | |
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| 概论课高质量教学团队建设研究/杨松菊, 刘图其著.-北京：知识产权出版社，2022 |
| 252页；21cm |
| 本书由湖南科技大学马克思主义理论学科经费资助, 是湖南省高校优秀团队项目最终成果 |
| ISBN 978-7-5130-8527-4：CNY68.00 |
| 本书针对当前概论课教学改革创新机制方面存在的诸多问题, 必须提高概论课教学改革创新重要性的思想自觉, 实现教学内容的与时俱进, 增强教学的创造性, 以学生为本进行教学设计, 加强概论课教师队伍建设, 完善以“课堂教学管理”为核心的质量监管体系。完善以提升概论课教师实践能力为目的的实践教学机制, 必须立足于学校和学院已有实践教学平台。 |
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正题名：概论课高质量教学团队建设研究
索取号：A84/20
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 334962 | S334962 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A84/20] | 在馆 | |
| 2 | 334963 | S334963 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A84/20] | 在馆 | |
| 3 | 334964 | S334964 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A84/20] | 在馆 |