书目信息 |
| 题名： |
马克思社会教育思想研究
|
|
| 作者： | 龚超 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民出版社 2013 |
|
| 页数： | 249页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | A811.67 ， A167 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 马克思主义--社会教育--教育思想--研究 , 马恩著作--专题汇编 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-01-012257-1 | |
| 000 | 01114nam0 2200265 450 | |
| 001 | 1852684506 | |
| 005 | 20181113143859.50 | |
| 010 | @a978-7-01-012257-1@dCNY34.00 | |
| 100 | @a20131017d2013 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a马克思社会教育思想研究@9ma ke si she hui jiao yu si xiang yan jiu@b专著@f龚超著 |
| 210 | @a北京@c人民出版社@d2013 | |
| 215 | @a249页@d24cm | |
| 300 | @a教育部社科研究青年基金项目成果 广东省教育科学“十一五”规划项目成果 | |
| 330 | @a本书全面梳理了马克思社会教育思想的历史脉络，依据马克思的论述，将马克思社会教育思想划分为三个时期：萌芽时期，形成时期，成熟与发展时期。力求系统研究马克思社会教育思想的内涵，阐析马克思社会教育思想的基本内容，注重把马克思社会教育思想与当下中国社会教育实践过程相结合，对中国社会具有重要的现实意义。 | |
| 606 | 0 | @a马克思主义@x社会教育@x教育思想@x研究 |
| 606 | 0 | @a马恩著作@x专题汇编 |
| 690 | @aA811.67@v5 | |
| 690 | @aA167@v4 | |
| 701 | 0 | @c(土家)@a龚超@9gong chao@f(1973-)@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b万品图书@c20181113 |
| 905 | @a徽商职业技术学院@bS300917@dA167@e3@f3 | |
| 马克思社会教育思想研究/龚超著.-北京：人民出版社，2013 |
| 249页；24cm |
| 教育部社科研究青年基金项目成果 广东省教育科学“十一五”规划项目成果 |
| ISBN 978-7-01-012257-1：CNY34.00 |
| 本书全面梳理了马克思社会教育思想的历史脉络，依据马克思的论述，将马克思社会教育思想划分为三个时期：萌芽时期，形成时期，成熟与发展时期。力求系统研究马克思社会教育思想的内涵，阐析马克思社会教育思想的基本内容，注重把马克思社会教育思想与当下中国社会教育实践过程相结合，对中国社会具有重要的现实意义。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：马克思社会教育思想研究
索取号：A167/3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 300917 | S300917 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A167/3] | 在馆 | |
| 2 | 300918 | S300918 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A167/3] | 在馆 | |
| 3 | 300919 | S300919 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:A167/3] | 在馆 |