书目信息 |
| 题名： |
教育的情调
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| 作者： | 范梅南 ， 李树英 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2019.09 |
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| 页数： | 177页 | |
| 开本： | 19cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-03 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育研究--jiao yu yan jiu | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5191-1979-9 | |
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| 314 | @a马克斯·范梅南, 教育现象学重要开创者, 著名教育学者, 美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者。李树英, 教育现象学知名专家, 澳门城市大学教务长兼教育学院院长, 澳门教育发展研究所所长。 | |
| 330 | @a本书内容包括: 教育的敏感和机智、了解孩子充满可能性的世界、孩子好奇的体验、从教育学的角度看孩子、每个孩子都需要被“看到”、表扬和肯定的重要性、课堂教学中的教育学面面观、纪律的教育学意义等。 | |
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| 教育的情调= The tone of teaching/(加) 马克斯·范梅南, 李树英著/李树英译.-北京：教育科学出版社，2019.09 |
| 177页；19cm |
| ISBN 978-7-5191-1979-9(精装)：CNY39.00 |
| 本书内容包括: 教育的敏感和机智、了解孩子充满可能性的世界、孩子好奇的体验、从教育学的角度看孩子、每个孩子都需要被“看到”、表扬和肯定的重要性、课堂教学中的教育学面面观、纪律的教育学意义等。 |
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正题名：教育的情调
索取号：G40-03/4
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 332738 | S332738 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G40-03/4] | 在馆 | |
| 2 | 332739 | S332739 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G40-03/4] | 在馆 | |
| 3 | 332740 | S332740 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G40-03/4] | 在馆 |