书目信息 |
| 题名： |
艺术学概论
|
|
| 作者： | 彭吉象 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 高等教育出版社 2019.01 |
|
| 页数： | 278页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 艺术理论--yi shu li lun--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-04-051290-8 | |
| 000 | 01187nam0 2200265 450 | |
| 001 | 01202504367 | |
| 005 | 20251113212706.550 | |
| 010 | @a978-7-04-051290-8@dCNY37.40 | |
| 100 | @a20251026d2019 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a艺术学概论@Ayi shu xue gai lun@f本书编写组@g主编彭吉象 |
| 210 | @a北京@c高等教育出版社@d2019.01 | |
| 215 | @a278页@d26cm | |
| 300 | @a马克思主义理论研究和建设工程重点教材 | |
| 320 | @a有书目 (第274-276页) | |
| 330 | @a本教材以马克思主义为指导, 在综合国内外发展成就的基础上, 以学科基本内容和艺术学理论的基础知识为主要线索, 贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念, 力求突出艺术学的认知途径与研究方法, 系统而扼要地揭示艺术学的学科结构体系、综合性研究特点, 以及与其他相关学科的联系与区别, 尽可能凸显艺术学的科学价值和社会价值。 | |
| 333 | @a本书适用于高校艺术学理论, 以及艺术学门类下相关本科专业的基础教育或普及教育, 也是值得艺术学、文艺理论及艺术类工作者参考的专门性著作。 | |
| 606 | 0 | @a艺术理论@Ayi shu li lun@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aJ0@v5 | |
| 701 | 0 | @a彭吉象@Apeng ji xiang@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@b辽批@c20251113 |
| 905 | @bS419678-80@dJ0@e32@f3 | |
| 艺术学概论/本书编写组/主编彭吉象.-北京：高等教育出版社，2019.01 |
| 278页；26cm |
| 马克思主义理论研究和建设工程重点教材.-使用对象：本书适用于高校艺术学理论, 以及艺术学门类下相关本科专业的基础教育或普及教育, 也是值得艺术学、文艺理论及艺术类工作者参考的专门性著作。 |
| ISBN 978-7-04-051290-8：CNY37.40 |
| 本教材以马克思主义为指导, 在综合国内外发展成就的基础上, 以学科基本内容和艺术学理论的基础知识为主要线索, 贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念, 力求突出艺术学的认知途径与研究方法, 系统而扼要地揭示艺术学的学科结构体系、综合性研究特点, 以及与其他相关学科的联系与区别, 尽可能凸显艺术学的科学价值和社会价值。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：艺术学概论
索取号：J0/32
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 419678 | S419678 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:J0/32] | 在馆 | |
| 2 | 419679 | S419679 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:J0/32] | 在馆 | |
| 3 | 419680 | S419680 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:J0/32] | 在馆 |