书目信息 |
| 题名： |
互联网+教育
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| 作者： | 杨现民 ， 田雪松 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 电子工业出版社 2016 |
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| 页数： | 10,293页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G639.2 ， TP274 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 网络教育--基础教育--数据管理--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-121-29139-5 | |
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| 300 | @a北京拓思德科技有限公司委托课题、江苏高校优势学科建设工程资助项目与江苏高校品牌专业建设工程资助项目成果之一 | |
| 312 | @a封面英文题名：Internet plus education education big data | |
| 330 | @a本书聚焦基础教育领域大数据，重点对其战略定位、基础认知、采集技术、分析框架、应用模式与实践案例、管理机制以及行业发展等进行了分析探讨，最后对所有参与基础教育大数据建设与应用的相关人员，包括教育决策者、教育管理者、教师与学生及行业从业者，分别提出了建议。 | |
| 510 | 1 | @aInternet plus education education big data@zeng |
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| 互联网+教育：中国基础教育大数据/杨现民，田雪松编著.-北京：电子工业出版社，2016 |
| 10,293页：图；26cm |
| 北京拓思德科技有限公司委托课题、江苏高校优势学科建设工程资助项目与江苏高校品牌专业建设工程资助项目成果之一 |
| ISBN 978-7-121-29139-5：CNY58.00 |
| 本书聚焦基础教育领域大数据，重点对其战略定位、基础认知、采集技术、分析框架、应用模式与实践案例、管理机制以及行业发展等进行了分析探讨，最后对所有参与基础教育大数据建设与应用的相关人员，包括教育决策者、教育管理者、教师与学生及行业从业者，分别提出了建议。 |
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正题名：互联网+教育
索取号：G639.2/2
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 282869 | S282869 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G639.2/2] | 在馆 | |
| 2 | 282870 | S282870 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G639.2/2] | 在馆 | |
| 3 | 282871 | S282871 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G639.2/2] | 在馆 |