书目信息 |
| 题名： |
广东全民科学素质调查评估及监测
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| 作者： | 廖颖宁 ， 周霞 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国经济出版社 2012.05 |
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| 页数： | 303页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G322.76 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 公民--Gong Min--科学--素质教育--研究报告--广东 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5136-0240-2 | |
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| 330 | @a本书选取广东省全民科学素质作为研究对象，通过对广东省21个地级市进行抽样调查，并参考国内外相关成果及文献，构建了科学素质要素模型，阐述了科学素质的形成机理和表现形式；制定了广东省全民科学素质基准，设计开发出广东全民科学素质量表；阐述了广东省公民的科学素质现状，公民获得科学技术知识和信息的渠道和方法，以及公民对科学技术的看法和态度，进而跟踪、分析其发展变化趋势；明确了广东省全民科学素质调查评估及监测体系的目标与定位；提出了促进广东全民科学素质提高的对策建议。 | |
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| 广东全民科学素质调查评估及监测= Investigation, evaluation and monitoring of scientific literacy of all Guangdong citizens/周霞, 廖颖宁著.-北京：中国经济出版社，2012.05 |
| 303页：图；26cm |
| 广东省科学技术厅重大软科学项目成果（2008A070400003）.-使用对象：本书适用于素质教育研究人员 |
| ISBN 978-7-5136-0240-2：CNY59.00 |
| 本书选取广东省全民科学素质作为研究对象，通过对广东省21个地级市进行抽样调查，并参考国内外相关成果及文献，构建了科学素质要素模型，阐述了科学素质的形成机理和表现形式；制定了广东省全民科学素质基准，设计开发出广东全民科学素质量表；阐述了广东省公民的科学素质现状，公民获得科学技术知识和信息的渠道和方法，以及公民对科学技术的看法和态度，进而跟踪、分析其发展变化趋势；明确了广东省全民科学素质调查评估及监测体系的目标与定位；提出了促进广东全民科学素质提高的对策建议。 |
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正题名：广东全民科学素质调查评估及监测
索取号：G322.76/1
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 201340 | S201340 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 | |
| 2 | 201341 | S201341 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 | |
| 3 | 201342 | S201342 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 | |
| 4 | 201343 | S201343 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 | |
| 5 | 201344 | S201344 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 | |
| 6 | 201345 | S201345 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G322.76/1] | 在馆 |