• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
教学反思与教师发展的探索
    
 
作者: 全守杰 , 尹子龙 著
分册:  
出版信息: 北京   光明日报出版社  2016
页数: 250页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G420
科图分类:
主题词: 教学研究 , 师资培养--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5112-9551-4
000 01200nam0 2200313 450
000 01163nam0 2200301 450
000 01252nam0 2200325 450
001 007750579
005 20160302232758.0
010    @a978-7-5112-9551-4@dCNY45.00
100    @a20151228d2016 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
106    @ar
200 1  @a教学反思与教师发展的探索@9jiao xue fan si yu jiao shi fa zhan de tan suo@b专著@f全守杰,尹子龙著
210    @a北京@c光明日报出版社@d2016
215    @a250页@d24cm
300    @a本书系江苏大学“青年骨干教师培养工程”青年学术带头人培育计划;江苏大学科技项目青年扶持基金的重要成果
330    @a本书是对教师的反思实践进行的思考、分析与研究。全书分为上、中、下三个相互联系的部分,以“理论——案例——发展”为逻辑结构,尝试对教师的教学反思与教师的专业发展问题进行探索。
606 0  @a教学研究
606 0  @a师资培养@x研究
690    @aG420@v5
701  0 @a全守杰@9quan shou jie@4著
701  0 @a尹子龙@9yin zi long@4著
801  0 @aCN@c20160302@b广东新华
905    @f3@b236548-50@dG420@e3@a徽商职业技术学院
    
    教学反思与教师发展的探索/全守杰,尹子龙著.-北京:光明日报出版社,2016
    250页;24cm
    本书系江苏大学“青年骨干教师培养工程”青年学术带头人培育计划;江苏大学科技项目青年扶持基金的重要成果
    
    ISBN 978-7-5112-9551-4:CNY45.00
    本书是对教师的反思实践进行的思考、分析与研究。全书分为上、中、下三个相互联系的部分,以“理论——案例——发展”为逻辑结构,尝试对教师的教学反思与教师的专业发展问题进行探索。
●
相关链接 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:教学反思与教师发展的探索     索取号:G420/3         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 236548   S236548   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G420/3] 在馆    
2 236549   S236549   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G420/3] 在馆    
3 236550   S236550   综合书库(图文三楼东)/ [索取号:G420/3] 在馆    
徽商职业学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有