书目信息 |
| 题名： |
如何给孩子讲艺术
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| 作者： | 芭布-高尔 著 ；成砚 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京联合出版公司 2020.11 |
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| 页数： | 239页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J114-4 ， J114 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 艺术教育--yi shu jiao yu--儿童教育 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5596-3851-9 | |
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| 200 | 1 | @a如何给孩子讲艺术@Aru he gei hai zi jiang yi shu@f(法) 弗朗索瓦丝·芭布-高尔著@g成砚译 |
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| 312 | @a原文题名取自封面 | |
| 314 | @a芭布-高尔, 法国艺术史学者。成砚, 清华大学建筑设计及其理论专业博士。 | |
| 330 | @a本书比起之前相关作品更加着重于让家长提高儿童观察力, 让他们运用想象来体会艺术作品的情感与表意。全书内容分为两部分。第一部分, 总结归纳儿童在参观美术馆艺术时的特点, 并建议大人应该怎样正确地引导。比如不要教条式地讲解, 这样会遏制儿童原本的看法, 应鼓励他们思维发散, 勇敢地表达出自己的看法和疑问 ; 不要按着儿童强制讲解, 儿童通常对自己不感兴趣的东西没有耐心, 反而应该随着他的喜好见缝插针地讲解, 大人在这个过程中也能更好锻炼自己如何用短小的话引起孩子的好奇心。第二部分, 选取30张从中世纪至现当代的艺术作品, 分别罗列他们可能有的疑问并做出平实的解答。作品涉及米开朗基罗、德加、毕加索、岳敏君等艺术家, 绘画内容包括静物、肖像、风景、宗教, 风格涵盖抽象、印象、超现实、玩世现实。 | |
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| 如何给孩子讲艺术/(法) 弗朗索瓦丝·芭布-高尔著/成砚译.-北京：北京联合出版公司，2020.11 |
| 239页：彩图；21cm |
| 低音 |
| ISBN 978-7-5596-3851-9(精装)：CNY80.00 |
| 本书比起之前相关作品更加着重于让家长提高儿童观察力, 让他们运用想象来体会艺术作品的情感与表意。全书内容分为两部分。第一部分, 总结归纳儿童在参观美术馆艺术时的特点, 并建议大人应该怎样正确地引导。比如不要教条式地讲解, 这样会遏制儿童原本的看法, 应鼓励他们思维发散, 勇敢地表达出自己的看法和疑问 ; 不要按着儿童强制讲解, 儿童通常对自己不感兴趣的东西没有耐心, 反而应该随着他的喜好见缝插针地讲解, 大人在这个过程中也能更好锻炼自己如何用短小的话引起孩子的好奇心。第二部分, 选取30张从中世纪至现当代的艺术作品, 分别罗列他们可能有的疑问并做出平实的解答。作品涉及米开朗基罗、德加、毕加索、岳敏君等艺术家, 绘画内容包括静物、肖像、风景、宗教, 风格涵盖抽象、印象、超现实、玩世现实。 |
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正题名：如何给孩子讲艺术
索取号：J114/3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 330197 | S330197 | 文学经济书库（图文二楼东）/ [索取号:J114/3] | 在馆 | |
| 2 | 330198 | S330198 | 文学经济书库（图文二楼东）/ [索取号:J114/3] | 在馆 | |
| 3 | 330199 | S330199 | 文学经济书库（图文二楼东）/ [索取号:J114/3] | 在馆 |