书目信息 |
| 题名： |
守望信息技术时空
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| 作者： | 阮铭健 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国致公出版社 2022.06 |
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| 页数： | 198页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 名师名校名校长书系 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G202 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 信息技术--xin xi ji shu | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5145-1691-3 | |
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| 314 | @a阮铭健, 中小学高级教师, 教育硕士, 广州市名教师工作室主持人, 广东省中小学骨干教师, 广州市基础教育“百千万”名教师培养对象, 广州市基础教育首批骨干教师, 广州市优秀教师。 | |
| 330 | @a本书以独特视觉、系统思维、战略眼光, 回归信息技术学科的初心和本源, 反思学科课程建设的历程, 深入分析当前课堂存在的问题, 把项目学习的理念与信息技术学科教学深度融合, 多角度、立体式、系统化地思考、探索、实践, 重构有生命力的课堂, 重塑新的课程, 深刻地阐述了文化视野下信息技术课程的新特征、新方法、新策略、新路径, 旨在与时俱进, 并为信息技术学科发展、课程建设、教学研究提供参考和借鉴。 | |
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| 守望信息技术时空/阮铭健著.-北京：中国致公出版社，2022.06 |
| 198页；24cm.-(名师名校名校长书系) |
| ISBN 978-7-5145-1691-3：CNY45.00 |
| 本书以独特视觉、系统思维、战略眼光, 回归信息技术学科的初心和本源, 反思学科课程建设的历程, 深入分析当前课堂存在的问题, 把项目学习的理念与信息技术学科教学深度融合, 多角度、立体式、系统化地思考、探索、实践, 重构有生命力的课堂, 重塑新的课程, 深刻地阐述了文化视野下信息技术课程的新特征、新方法、新策略、新路径, 旨在与时俱进, 并为信息技术学科发展、课程建设、教学研究提供参考和借鉴。 |
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正题名：守望信息技术时空
索取号：G202/16
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| 2 | 354256 | S354256 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G202/16] | 在馆 | |
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