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题名:
回归本真
    
 
作者: 冯建军 著
分册:  
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2019
页数: 302页
开本: 25cm
丛书名: 当代中国教育学人文库
单 册:
中图分类: G40-02
科图分类:
主题词: 教育哲学--jiao yu zhe xue--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-300-26417-2
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    回归本真:“教育与人”的哲学探索/冯建军著.-北京:中国人民大学出版社,2019
    302页;25cm.-(当代中国教育学人文库)
    
    
    ISBN 978-7-300-26417-2:CNY68.00
    本书依据中国社会发展的现实与趋势,探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、教育承认正义与美好教育生活等教育人学主题,确立了教育人学的思想,并主张以教育人学思想引领新时代的教育改革。
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正题名:回归本真     索取号:G40-02/5         预约/预借

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1 324848   S324848   基本书库/ [索取号:G40-02/5] 在馆    
2 324849   S324849   基本书库/ [索取号:G40-02/5] 在馆    
3 324850   S324850   基本书库/ [索取号:G40-02/5] 在馆    
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