书目信息 |
| 题名： |
混合教学研究与实践
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| 作者： | 韩锡斌 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2022.10 |
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| 页数： | XI, 334页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 清华教育技术学国家社科基金课题研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G420 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教学研究--jiao xue yan jiu | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-61245-2 | |
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| 330 | @a本书从课程和学校两个层面全面梳理混合教学已有的研究与实践成果, 系统化构建混合教学理论体系, 夯实混合教学的学理基础, 推动这一领域的学术研究, 同时更加有效地指导混合教学的实践。内容包括混合课程的内涵、构成要素、设计方法、教学模式和效果评价, 学校混合教学的组织体系, 包括愿景与目标、构成要素和框架模型、发展阶段与实施策略、效果评估等。 | |
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| 混合教学研究与实践/韩锡斌著.-北京：清华大学出版社，2022.10 |
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| ISBN 978-7-302-61245-2：CNY69.00 |
| 本书从课程和学校两个层面全面梳理混合教学已有的研究与实践成果, 系统化构建混合教学理论体系, 夯实混合教学的学理基础, 推动这一领域的学术研究, 同时更加有效地指导混合教学的实践。内容包括混合课程的内涵、构成要素、设计方法、教学模式和效果评价, 学校混合教学的组织体系, 包括愿景与目标、构成要素和框架模型、发展阶段与实施策略、效果评估等。 |
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正题名：混合教学研究与实践
索取号：G420/7
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 349770 | S349770 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G420/7] | 在馆 | |
| 2 | 349771 | S349771 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G420/7] | 在馆 | |
| 3 | 349772 | S349772 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G420/7] | 在馆 |