书目信息 |
| 题名： |
生长
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| 作者： | 汪桂琼 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 光明日报出版社 2022 |
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| 页数： | 343页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 ， G615 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--zhong xiao xue--师资培养 , 幼教人员--you jiao ren yuan--师资培养 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5194-6706-7 | |
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| 314 | @a汪桂琼, 四川省教师发展中心教师发展研究所所长。 | |
| 330 | @a本书是四川名师工作室建设的阶段性成果, 共分为三章: 理论与机制建设、工作室建设典型案例、成员 (学员) 成长故事。阐述了四川名师工作室建设的理论基础及工作室机制建设经验, 共遴选了36个名师名校长工作室建设的典型案例, 分享了数十位中青年骨干教师的成长经验。名师工作室是以名师名校长领衔, 以推动教师团体成为名师的一种教师教育新范式, 在我国已经有20余年的发展历程, 逐渐成为培育和造就优秀教师的重要方式。四川名师工作室建设围绕“培养一个专家, 带动一门学科 (领域)、引领一个团队、结出一批成果、建设一批资源、辐射一个区域”的“六个一”目标, 为四川省建立和壮大中小学骨干教师、领军人才队伍做出了贡献。 | |
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| 生长/汪桂琼主编.-北京：光明日报出版社，2022 |
| 343页：图, 肖像；24cm |
| 名师工作室建设的四川样本 |
| ISBN 978-7-5194-6706-7：CNY92.00 |
| 本书是四川名师工作室建设的阶段性成果, 共分为三章: 理论与机制建设、工作室建设典型案例、成员 (学员) 成长故事。阐述了四川名师工作室建设的理论基础及工作室机制建设经验, 共遴选了36个名师名校长工作室建设的典型案例, 分享了数十位中青年骨干教师的成长经验。名师工作室是以名师名校长领衔, 以推动教师团体成为名师的一种教师教育新范式, 在我国已经有20余年的发展历程, 逐渐成为培育和造就优秀教师的重要方式。四川名师工作室建设围绕“培养一个专家, 带动一门学科 (领域)、引领一个团队、结出一批成果、建设一批资源、辐射一个区域”的“六个一”目标, 为四川省建立和壮大中小学骨干教师、领军人才队伍做出了贡献。 |
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正题名：生长
索取号：G635.12/6
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 344397 | S344397 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635.12/6] | 在馆 | |
| 2 | 344398 | S344398 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635.12/6] | 在馆 | |
| 3 | 344399 | S344399 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635.12/6] | 在馆 |