书目信息 |
| 题名： |
董仲舒德育思想当代价值研究
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| 作者： | 杨丽 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2020 |
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| 页数： | 297页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B234.55 ， B82-092 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 伦理学--lun li xue--思想评论--中国--西汉时代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5203-7002-8 | |
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| 300 | @a本书为河南省教育科学规划重点课题“董仲舒德育思想当代价值研究”(2019-JKGHZD-20) 阶段性成果 | |
| 314 | @a杨丽, 河南工业大学教授, 博士, 硕士生导师, 获选“高校思想政治理论课教师2015年度影响力提名人物”、获“河南省教学标兵”称号。主持并完成国家社科基金项目1项、全国教育科学规划教育部重点课题1项, 先后发表学术论文40余篇, 出版个人学术著作3部。 | |
| 320 | @a有书目 (第287-293页) | |
| 330 | @a董仲舒德育思想对当前弘扬社会主义核心价值观和加强社会公德建设具有借鉴意义和启示价值。在对董仲舒德育思想传承过程中, 必须实现由传统向现代转化, 结合当今社会发展的需要, 做到“古为今用”和“推陈创新”, 分清精华与糟粕, 去粗取精、去伪存真, 让其优秀德育思想得以实现创造性发展和创新性转化。 | |
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| 董仲舒德育思想当代价值研究/杨丽著.-北京：中国社会科学出版社，2020 |
| 297页；24cm |
| 本书为河南省教育科学规划重点课题“董仲舒德育思想当代价值研究”(2019-JKGHZD-20) 阶段性成果 |
| ISBN 978-7-5203-7002-8：CNY109.00 |
| 董仲舒德育思想对当前弘扬社会主义核心价值观和加强社会公德建设具有借鉴意义和启示价值。在对董仲舒德育思想传承过程中, 必须实现由传统向现代转化, 结合当今社会发展的需要, 做到“古为今用”和“推陈创新”, 分清精华与糟粕, 去粗取精、去伪存真, 让其优秀德育思想得以实现创造性发展和创新性转化。 |
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正题名：董仲舒德育思想当代价值研究
索取号：B234.55/2
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