书目信息 |
| 题名： |
阶梯式数学思维游戏书
|
|
| 作者： | 汐见稔幸 主编 ；思可教育 | |
| 分册： | 1 初步数字认知 | |
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2020. |
|
| 页数： | 78页 | |
| 开本： | 28cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G613.4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 数学课--shu xue ke--学前教育--教学参考资料 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-0366-6 | |
| 000 | 00962nam0 2200241 450 | |
| 001 | 012021000188 | |
| 005 | 20210901165345.6 | |
| 010 | @a978-7-5760-0366-6@dCNY35.00 | |
| 100 | @a20210901d2020 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @af z 000zy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a阶梯式数学思维游戏书@AJie Ti Shi Shu Xue Si Wei You Xi Shu @h1@i初步数字认知@f(日)汐见稔幸主编@g思可教育 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2020. | |
| 215 | @a78页@d28cm | |
| 330 | @a聚焦对2-3岁学龄前儿童的运笔能力以及想象力、创造力启蒙。侧重引导儿童认识、描画各类线条、在点与点之间连线、涂鸦等，鼓励孩子充分发挥想象力自由创作。培养其握笔的能力，锻炼精细动作的发展，为将来的数字书写打下基础。 | |
| 606 | 0 | @a数学课@Ashu xue ke@x学前教育@x教学参考资料 |
| 690 | @aG613.4@v5 | |
| 701 | 0 | @a汐见稔幸@AXi Jian Zuo Xing @c日@4主编 |
| 702 | 0 | @a思可教育@Asi ke jiao yu |
| 801 | 0 | @aCN@b广东新华@c20210901 |
| 905 | @aAHWZXX@bS327300-2@dG613.4@e8:1@f3 | |
| 阶梯式数学思维游戏书.1.初步数字认知/(日)汐见稔幸主编/思可教育.-上海：华东师范大学出版社，2020. |
| 78页；28cm |
| ISBN 978-7-5760-0366-6：CNY35.00 |
| 聚焦对2-3岁学龄前儿童的运笔能力以及想象力、创造力启蒙。侧重引导儿童认识、描画各类线条、在点与点之间连线、涂鸦等，鼓励孩子充分发挥想象力自由创作。培养其握笔的能力，锻炼精细动作的发展，为将来的数字书写打下基础。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：阶梯式数学思维游戏书
索取号：G613.4/8:1
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 327300 | S327300 | 基本书库/ [索取号:G613.4/8:1] | 在馆 | |
| 2 | 327301 | S327301 | 基本书库/ [索取号:G613.4/8:1] | 在馆 | |
| 3 | 327302 | S327302 | 基本书库/ [索取号:G613.4/8:1] | 在馆 |