书目信息 |
| 题名： |
教师的社会视野与自我调适
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| 作者： | 孔德生 ， 刘秀英 ， 何海翔 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林文史出版社 2012.12 |
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| 页数： | ||
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 教师职业素养与发展规划 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 ， G635 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--师资培养 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5472-1326-1 | |
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| 教师的社会视野与自我调适/孔德生, 刘秀英, 何海翔著.-长春：吉林文史出版社，2012.12 |
| 24cm.-(教师职业素养与发展规划) |
| ISBN 978-7-5472-1326-1：CNY39.80 |
| 教师与社会具有深刻的辩证关系。社会大舞台，教师小角色，社会潮流影响着教师发展，而教师素质反过来也作用于社会并关系着社会风尚。长期以来，较固定的交往对象、较有限的活动区域、较单一的工作内容、较特殊的身份形象、较突出的地位价值，构成了教师的社会定位。本书从教师职业的社会定位入手，着眼于教师自身科学发展的宏远目标，重在展现当今社会的丰富性多样性，揭示在此纷繁复杂的社会之中教师的重大缺失和严重不适，着力探讨教师主动适应社会所应采取的科学的调适方略。 |
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正题名：教师的社会视野与自我调适
索取号：G635/2
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| 1 | 307117 | S307117 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635/2] | 在馆 | |
| 2 | 307118 | S307118 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635/2] | 在馆 | |
| 3 | 307119 | S307119 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G635/2] | 在馆 |