书目信息 |
| 题名： |
0至3岁儿童保教质量保障机制研究
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| 作者： | 刘桂宏 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国纺织出版社有限公司 2022 |
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| 页数： | 218页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G612 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 幼儿教育--教育质量--研究--新疆 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5229-0133-6 | |
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| 330 | @a本书从各利益相关者的角度切入，探究全面二孩政策下新疆民族地区0至3岁儿童保育及教育的保障机制。首先，梳理国内外有关儿童早期保育与教育质量保障机制的相关举措，并以此作为0至3岁儿童早期保教质量保障的借鉴和参考。其次，分别探究政府、家长、早教机构、社区视角下0至3岁儿童保教质量保障的现实样态及建议。最后，基于多元共治的理论视角，根据各利益相关者的共同利益诉求，提出对于0至3岁儿童保教质量保障机制的建议。 | |
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| 0至3岁儿童保教质量保障机制研究/刘桂宏著.-北京：中国纺织出版社有限公司，2022 |
| 218页；24cm |
| 2017年全国教育“十三五”规划青年项目：全面二孩政策下新疆民族地区0至3岁儿童保育及教育的保障机制的成果之一 “伊犁师范大学学术著作出版基金”资助 伊犁师范大学学实高层次人才岗位项目资助 |
| ISBN 978-7-5229-0133-6：CNY98.00 |
| 本书从各利益相关者的角度切入，探究全面二孩政策下新疆民族地区0至3岁儿童保育及教育的保障机制。首先，梳理国内外有关儿童早期保育与教育质量保障机制的相关举措，并以此作为0至3岁儿童早期保教质量保障的借鉴和参考。其次，分别探究政府、家长、早教机构、社区视角下0至3岁儿童保教质量保障的现实样态及建议。最后，基于多元共治的理论视角，根据各利益相关者的共同利益诉求，提出对于0至3岁儿童保教质量保障机制的建议。 |
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正题名：0至3岁儿童保教质量保障机制研究
索取号：G612/15
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 333340 | S333340 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G612/15] | 在馆 | |
| 2 | 333341 | S333341 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G612/15] | 在馆 | |
| 3 | 333342 | S333342 | 综合书库（图文三楼东）/ [索取号:G612/15] | 在馆 |